Willkommen beim Kinaesthetics-Team Berlin-Brandenburg

Kinaesthetics Peer-Tutoring

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Details

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Damit Lernprozesse in der Praxis wirkungsvoll gestaltet werden können, benötigen die KursteilnehmerInnen eine fortlaufende und individuelle Unterstützung. Da nicht immer ausgebildete Trainer vor Ort sind, können Peer-Tutoren (KollegInnen, die Kinaesthetics anwenden, aber keine Kinaestheticstrainer/innen sind) eine zusätzliche Hilfe für den Lernprozess sein.
Peer- Tutoren koordinieren bei Projektarbeiten die Zusammenarbeit von Pflegestationen, TrainerIn und der Führungsebene. Sie sind wesentlich an der Erstellung des Projektberichtes beteiligt.

Ziele:
Die TeilnehmerInnen

• unterstützen an ihrem Arbeitsplatz KollegInnen bei der Bewegung von Patienten/Bewohnern/Angehörigen in ihrem Lernprozess.

• können die 6 Kinaesthetics- Konzepte mit eigenen Worten erläutern und mittels einer Bewegungserfahrung anderen Menschen verständlich machen.

• erweitern die persönliche Bewegungs- und Handlungsfähigkeit .

• können mit einer Kollegin/einen Kollegen eine Pflegesituation analysieren und verständlich formulieren.

• kennen geeignete Anleitungsformen und können diese motivierend gestalten.

Zielgruppe:
Pflegende mit einem Kinaesthetics Grund- und Aufbaukurs, die die Konzepte regelmäßig anwenden und in deren Einrichtung Kinaesthetics in der Pflege integriert werden soll.

Um den Lernprozess innerhalb einer Einrichtung zu unterstützen, sollten mindestens 2 Teilnehmer einer Einrichtung an der Ausbildung teilnehmen.

Arbeitsform:

• Schriftliche Vorbereitungsarbeit
• 6 Kurstage
• 2 Arbeitsgruppentreffen ohne Trainerin
• 2 Hausarbeiten
• 2 Assistenzen bei einem Kollegen/ einer Kollegin
• 1 Tag Abschlusspräsentation